Las computadoras se pusieron a conversar y no pararon

¿Que es realmente que es la tecnología?

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente satisfaciendo tanto las necesidades o simplemente deseos de las personas. En realidad tecnología se le llama a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como también la disciplina escolar familiarizada con las tecnologías más importantes. Nosotros comúnmente nos referimos como todo lo relacionado a lo electrónico.


Es cierto que durante estos últimos años la tecnología cambio y avanzo muy rápido cada año nuevas cosas aparecen y las anteriores ya parecen viejas. Cada mes sale un modelo de computadora, celular, y otros aparatos electrónicos, nuevo.
Lo que sucede ahora es que la conectividad adquirió una identidad propia, a causa de todos estos avances y cambios es muy difícil que una persona no tenga celular o mínimo una computadora en su casa. La comunicación no es lo mismo que la conectividad ya que esta significa poner dos dispositivos "a conversar" en cambio la comunicación implica "poner en común" a dos humanos generalmente mediante un ordenador personal u otro dispositivo electrónico
El verdadero problema que habita a la Era Tecnológica es cómo ponemos a dialogar a los dos modelos, no si reemplazamos la comunicación por la conectividad.


Al ver un video de una propaganda Tailandia me pude dar cuenta que las personas desde que la tecnología apareció en su vida es como que se desconectan, y no siempre esta bien. Ya que no compartimos momentos con las personas que tenemos al lado, si no que estamos conversando con un amigo o alguien a la cual no esta con nosotros mediante un dispositivo o aparato electrónico Esto causo a largo plazo que muchas veces las personas no sepan comunicarse, y tengan que recurrir a hablarse a través de una computa dora y no personalmente. Esto quiere decir que el modelo tecnológico de hoy en día contamino totalmente la comunicación y lo podemos ver día a día en los adultos como en los niños. Las parejas de ahora prefieren mandarse mensaje antes que verse, los chicos hacer vídeo llamada antes de compartir un rato con esa personas y hasta los niños peque nos prefieren quedarse jugando a la computadora que estar al aire libre.

Tecnología

En la clase de NTICx, leímos unos artículos en Internet sobre tecnología, conectividad y comunicación.
Vimos un video que nos hizo reflexionar sobre el uso de aparatos electrónicos y como nos sacan en una forma la comunicación. El video te mostraba que cuando una persona estaba con otra y a la vez utilizando su celular o alguna computadora, era como si estuviese solo, se aparta del mundo real y se crea un mundo propio. Esto nos hizo darnos cuenta que a veces este tipo de tecnología desfavorece a la comunicación real. 

La tecnología cambió por completo la vida que conocemos hoy en día, la forma de comunicación de la gente, antes interactuaban mas personalmente y eso cambio ya que ahora tienen la posibilidad de hablar todo mediante la tecnología.

No somos inservibles, no inferiores, somos personas

En la clase NTICx, nos propusieron que elaboremos un video por El Día Internacional de la Mujer, basándonos en la historia de 6 mujeres las cuales fueron valientes y quisieron tener el mismo derecho que el hombre, al trabajar de programador (un trabajo el cual en esa época era considerado apropiado solo para hombres). Ellas fueron muy útiles en el desarrollo de la tecnología y hasta hace poco no se les daba reconocimiento.
Hasta hace unos años, las mujeres eran consideradas inferiores a los hombres, no tenían los mismos derechos ni tampoco los mismos beneficios. Gracias a Dios, hoy en día, la sociedad cambio y solo en algunos pocos lugares del mundo esto sigue siendo de esta forma. Las mujeres pueden hoy salir a trabajar, estudiar y no tener que depender de ningún hombre.

Fronteras

  A partir de las clases de historia y nuestra visita a la capital de la Ciudad, voy a relacionar algunas fotografías que sacamos con el concepto de fronteras.
  Se puede asociar esta imagen con el concepto de fronteras ya que este lugar en otros tiempos era el limite de la ciudad de Buenos Aires, esto quiere decir que después de esos escalones que se ven no había nada más que agua, estaba el Río de la Plata. A medida que los años pasaron el hombre fue modificando esto y agrandando la ciudad achicando el Río.

 












Esta imagen la podemos asociar con "Fronteras" ya que se ve el limite entre la Reserva Natural y la Ciudad, los edificios, se ve como los arboles lo separan, ellos serian la frontera.

En esta imagen podemos ver el concepto de Fronteras ya que se ve el limite de la tierra con el comienzo del agua, estamos viendo donde acaba el territorio de tierra y empieza el Río de la Plata.

Mi trabajo de Arte

Hice en la clase de arte una interpretación de una obra de Cezanne

A partir de ella, hicimos una geometrizacion cubista de ella

Le sacamos una foto y la digitalizamos y transformamos la paleta de colores, luego elegimos una, y la dibujamos y pintamos 

Buscamos informacion sobre V. Kandinsky, y encontramos que el pintaba de una manera llamada abstraccion, asi que utilizamos esa forma y transformamos nuestro dibujo 

Luego hicimos una abstraccion mas notoria todavia

 

Museo de Bellas Artes

  Estuvimos trabajando con un programa llamado SketchUp. En el debiamos crear nuestro propio modelo en 3D de algún lugar de la capital de Buenos Aires. Yo elegí el Museo de Bellas Artes.

Museo de Bellas Artes:
Aquí muestro como llegar hasta el museo desde Google maps.

Ver mapa más grande

Dos en uno

   El viernes 26 de octubre, hicimos una visita a la Capital de Buenos Aires, entre otros lugares visitamos en la Costanera Sur el Parque Natural y Reserva Ecológica. Esta visita consistía en hacer una caminata por la reserva observando, escuchando y sintiendo los diferentes aspectos de la naturaleza en comparación con la ciudad.
   Sacamos algunas fotos para luego poder observar la diferencia de paisajes entre la Reserva y la ciudad, también para encontrar alguna relación con el concepto de "Frontera".

Esta imagen se puede relacionar con el concepto de "Visión estereoscopica", ya que se puede ver que en la foto hay dos perspectivas de la imagen. En una podemos ver la naturaleza, los arboles, los pastizales, y en la otra se ve la ciudad de Buenos Aires, los edificios. Se nota que la visión de la ciudad esta mas definida que la de la reserva, una esta mas enfocada que la otra. Este efecto fue hecho gracias a la cámara utilizada, pero que también puede ser producido por nuestros propios ojos, todo el tiempo lo estamos haciendo y casi siempre es sin darnos cuenta. Nosotros enfocamos la vista en lo que nos interesa, en lo que queremos ver o observar, y el resto lo vemos mas borroso o menos claro.